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	<title>Quelcom &#187; Javier Gamboa</title>
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	<description>Processos de creació col·lectiva</description>
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		<title>Acontecimientos monumentales menores</title>
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		<pubDate>Thu, 17 Sep 2009 05:51:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Javier Gamboa</dc:creator>
				<category><![CDATA[Quelcom'09]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Grup de creadors'09]]></category>

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&#8220;Draw a straight line and follow it&#8221; 
Lamonte Young, 1960.
Han pasado cerca de cuatro años desde que terminé mis estudios en Arte en Bogotá. Desde entonces he trabajado como mesero, guía de museo, asistente de investigación, profesor de colegio y diseñador web, entre otras cosas.
Recuerdo que un profesor nos dijo en el marco de un [...]]]></description>
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</em></p>
<p style="text-align: right"><img class="alignnone size-medium wp-image-463" src="http://www.quelcom.org/wp-content/uploads/2009/09/mota1-380x377.jpg" alt="mota" width="380" height="377" /></p>
<p style="text-align: right"><em>&#8220;Draw a straight line and follow it&#8221; </em></p>
<p style="text-align: right"><em>Lamonte Young, 1960.</em></p>
<p>Han pasado cerca de cuatro años desde que terminé mis estudios en Arte en Bogotá. Desde entonces he trabajado como mesero, guía de museo, asistente de investigación, profesor de colegio y diseñador web, entre otras cosas.</p>
<p>Recuerdo que un profesor nos dijo en el marco de un taller de escultura: “la vida es lo que pasa mientras uno está haciendo otra cosa”. En ese mismo taller un estudiante conservó y cuidó durante seis meses las motas que salían de su ombligo para formar una bolita amorfa, liviana e intrascendente que puso despreocupadamente, pero de una manera muy respetuosa, sobre la palma de su mano abierta en el momento de presentarla como su trabajo final. Yo lo recuerdo como un acontecimiento monumental menor.</p>
<p>El taller de <em>acontecimientos monumentales menores</em> tiene que ver con eso que se nos pasa mientras hacemos otra cosa, pero en este caso también con dibujo y con el espacio. No sabremos muy bien (a <em>ciencia cierta),</em> el porqué estaremos haciendo lo que haremos, pero <em>algo </em>estaremos haciendo. Será un ejercicio, algo <em>como </em>un <em>ensayo </em>que será al mismo tiempo práctica, repetición y equívoco.</p>
<p>El sábado 26 de septiembre intentaré señalar, como punto de partida, algunos casos y cosas que ahondan en esta dirección y que subvierten la condición inmóvil, estática, monolítica y grandilocuente de lo que entendemos como <em>monumento; </em>proponiendo <em>posibles rutas </em>de inscripción en la memoria que poco o nada tienen que ver con la formulación genérica del acontecimiento escenificado o con su materialización como monumento.</p>
<p>En última instancia, a través del potencial siempre ambiguo de ese algo entre el qué y el cómo intentaremos, a través del dibujo hacer una línea pro-funambulistas que se fragüe como una posible ruta de comunicación <em>monumental</em>.</p>
<p>(A los interesados/interesadas por favor llevar ese día <em>algo </em>que sea muy importante, pero de poco valor)</p>
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